Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.6
Fecha de recepción
23 de septiembre de 2023
Fecha de aceptación
21 de noviembre de 2023
Fecha de publicación
2024-03-06
Licencia Creative Commons
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Tipo de documento
Artículo de investigación
Editorial
Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle
Citación recomendada
Escalante Coronel, W., y R.Guerra Olivella. (2024). Estrategia didáctica mediada por la plataforma code.org para la enseñanza del pensamiento computacional en estudiantes de la institución educativa técnica Andrés Bello. Actualidades Pedagógicas, (82),. doi:https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss82.6