Title
The virtue of fortitude in rap and reggaeton subcultures in public educational institutions of Bogotá and Soacha
Titulo
Virtude da fortaleza nas subculturas rap e reggaeton em instituições escolares públicas de Bogotá e Soacha
Resumen
Este artículo presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo fue realizar el análisis de las concepciones que tienen de la virtud de la fortaleza los jóvenes pertenecientes a las subculturas rapera y reguetonera. Jóvenes que luchan por su identidad y su reconocimiento, y lucha que les ha permitido desarrollar actitudes de resistencia, soportar la exclusión y el rechazo. La metodología usada fue de tipo cualitativo con método de estudio de caso. Las técnicas de investigación utilizadas fueron la entrevista semiestructurada, el grupo focal y la producción artística. Se tuvo en cuenta, para concretar el análisis de la información, la metodología de destilar información para depurar, organizar y jerarquizar. Uno de los principales hallazgos, entre otros, fue que los jóvenes de las subculturas rapera y reguetonera expresaran la virtud de la fortaleza a través de sus manifestaciones culturales.
Palabras clave
gobierno, política pública, igualdad social, justicia social, libertad
Abstract
This article presents the results of an investigation aimed at analyzing the conceptions of young people from rap and reggaeton subcultures about the virtue of fortitude. These young people struggle for identity and recognition, and this struggle has allowed them to develop attitudes of resistance to deal with exclusion and rejection. The methodology used was qualitative analysis based on case studies. The research techniques used were semi-structured interviews, focus groups, and artistic production. One of the main findings, among others, was that young people from rap and reggaeton subcultures express the virtue of fortitude through their cultural manifestations.
Keywords
conception, virtue, virtue of fortitude, rap subculture, reggaeton subculture
Resumo
Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar as concepções que têm sobre a virtude da fortaleza os jovens pertencentes às subculturas rap e reggaeton. Jovens que lutam por sua identidade e seu reconhecimento, e luta que lhes há permitido desenvolver atitudes de resistência, suportar a exclusão e a rejeição. A metodologia usada foi de tipo qualitativo com método de estudo de caso. As técnicas de pesquisa utilizadas foram a entrevista semiestruturada, o grupo focal e a produção artística. Para concretizar a análise da informação, levou-se em conta a metodologia de destilar informação para depurar, organizar e hierarquizar. Uma das principais descobertas, entre outras, foi que os jovens das subculturas do rap e do reggaeton expressaram a virtude da fortaleza através de suas manifestações culturais.
Palavras clave
governo, política pública, igualdade social, justiça social, liberdade.
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.19052/ap.3055
Fecha de recepción
1 de septiembre de 2014
Fecha de aceptación
17 de enero de 2015
Fecha de publicación
2015-01-01
Licencia Creative Commons
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Tipo de documento
Artículo de investigación
Editorial
Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle
Citación recomendada
Gavilanes Martínez, J. E., I.González Casas, y D.Y. Morales Trujillo. (2015). Virtud de la fortaleza en las subculturas rapera y reguetonera en instituciones escolares públicas de Bogotá y Soacha. Actualidades Pedagógicas, (65), 89-108. doi:https://doi.org/10.19052/ap.3055
