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Theses/Dissertations from 2006

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¿De la tiza al ratón?. Actitudes de un grupo de profesores del I.T.I.P. frente al uso de la tecnología informática en el proceso de enseñanza-aprendizaje, Luisa Fernanda Jiménez Sánchez

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Propuesta pedagógica para la resignificación de los valores en el centro metalmecánico del SENA regional distrito capital 2006, Libia Giovana Jiménez Vargas y José Iván Sánchez Alfonso

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Características generales de las experiencias subjetivas de los estudiantes, maestros y directivos sobre la autonomía en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el programa Alex de la Universidad Nacional de Colombia, Jenny Lagos Bejarano y Evelyn Yojana Ruiz Granados

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La autonomía en los procesos de enseñanza y aprendizaje : Un estudio etnográfico crítico sobre la experiencia subjetiva de estudiantes, maestros y directos de la facultad deadministración de empresas de la Universidad De La Salle Bogotá, Alfonso Latino Martínez y Luis Fernando Reina Andrade

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Metaevaluacion de la evaluación del desempeño docente. Caso Corporación Universitaria UNITEC, Pedro Alonso López Guzman

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Software de soporte para el razonamiento deductivo, Orlando Mesa Contento y Jesus Peñaranda Bautista

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Caracterización de un perfil por competencias para el profesional en mercadeo de la Corporación Universitaria UNITEC 2006, Dora Ines Murcia Lamprea y Duarte García Luis Alejandro

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Incidencia del módulo Desarrollo de Emprendedores en la actitud emprendedora de los estudiantes de la Corporación Universitaria Unitec, Gonzalo Murcia Rios y Jorge Luis Segura Rodríguez

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Propuesta de enseñanza-aprendizaje de protocolos de comunicación en redes ethernet basada en resolución de problemas, Alirio Alberto Pardo Velazquez y Carlos Julio Galindo Ruiz

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Lineamientos curriculares que promueven la formación de profesionales reflexivos, Yenny Rocio Perez Bernate, Mariela Rodríguez Acosta y Martha Cecilia Triana Restrepo

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El pensamiento crítico como dimension del profesional reflexivo, Wilson de Jesús Piedrahita Cañola y Manuel Francisco Santos Kerguelen

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La resolución de problemas como estrategia en el aprendizaje de los conceptos de razon y proporción matemática para la aplicación como escala normalizada en la representación gráfica de proyectos de la edificación, Ana Dorys Ramírez López y Rosabel Gómez Pedraza

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La autonomía en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Un estudio etnográfico crítico sobre la experiencia subjetiva de estudiantes, profesores y directivos de la Escuela de Administración de Empresas en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Carlos Julio Rodríguez Buitrago, José Antonio Giral Junca y José Edgar Gonzalez Moreno

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Democracia : ¿cómo la conciben y cómo la enseñan los maestros?, Jairo Alberto Romero Londoño

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Estrategias didácticas para la definición de lineamientos curriculares en la enseñanza del inglés en la educación básica secundaria y media de la Institución Educativa Distrital Restrepo Millán, Sonia Yenid Sacristán Garzón

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La observación y sus principios de enseñanza, Ivan José Sierra Sanjurjo

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Características generales de las experiencias subjetivas de los estudiantes, maestros y directivos sobre la autonomía en los procesos de enseñanza aprendizaje en la facultad de administración de empresas del Politécnico Grancolombiano, María Consuelo Torres De Cubillos

Theses/Dissertations from 2005

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Efectos de dos entornos computacionales sobre el nivel de comprensión de resolucion de problemas en los temas concepto de matriz y sus operaciones, Efrén Ballén Garavito, Luis Eduardo Otero Sotomayor y Margot Lorena Bello

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Propuesta de enseñanza y aprendizaje de algoritmos basada en la resolución de problemas, Liliana Janeth Barrera Rodríguez y Edgar José Chamorro Gutiérrez

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Creencias de grupos de profesores y estudiantes de la facultad de ingeniería eléctrica de la Universidad De La Salle acerca del laboratorio como espacio académico, Carlos Enrique Bohórquez B., Doris Hernández Dukova y José William Ramos

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Incorporación de la dimensión ambiental en el programa de economía de la Universidad De La Salle, Camilo Antonio Bohórquez Bohórquez

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La autonomía en los procesos de enseñanza y aprendizaje : estudio etnográfico crítico sobre la experiencia subjetiva de estudiantes, docentes y directivos de la facultad de teología del seminario mayor de villa paúl - Universidad Pontificia Bolivariana - Línea de investigación . Pedagogía y didáctica, Wilton Oracio Calderón Camacho

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Etnografía de la enseñanza de la cultura sinuana en la licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales de la Universidad de Córdoba, Rubby Castro Puche

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Creencias de profesores y estudiantes de pregrado de la facultad de administración de empresas de la Universidad De La Salle, acerca del evento clase académica, Alejandro Chaparro Aguilar, Jorge Eliecer Prieto Herrera y Juan Pablo Capacho Cruz

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Análisis comparativo de la formación por competencias gerenciales en programas de administración, versus el modelo de competencias propio de la gerencia en Colombia, Julio Enrique Duarte García y Liliana Peñuela Muñoz

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Aproximación cognitiva al desarrollo del pensamiento probabilístico en estudiantes de media vocacional, Reny González Vargas y Julian Correa Restepo

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Modelos pedagógicos que caracterizan a los docentes del Instituto San Bernardo De La Salle, Magda Liliana Jiménez Ibáñez

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Un estudio sobre los temas de bioquímica con mayor nivel de dificultad de aprendizaje para los estudiantes de enfermeria de la Universidad de la Sabana, Jenny Carolina Londoño Maya

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Creencias de un grupo de profesores y estudiantes de la facultad de medicina veterinaria de la Universidad De La Salle acerca de la clase académica, Gladis Mateus Hernández y Claudia Aixa Mutis Barreto

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Estudio comparativo sobre la incidencia de la formacion pedagogica inicial en el desempeño de los maestros oficiales en los colegios Toberin, Gustavo Morales y Gerardo Paredes, Laura Victoria Puentes Goyeneche

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Enseñanza de la economía a partir de la resolución de problemas de biotecnología en el programa de administración de empresas de la Corporación Universitaria UNITEC, Alberto Rodríguez Camargo

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Desarrollo humano, ética y cultura emprendedora, Edgar Antonio Rodríguez Rodríguez, Fabio Alfonso Quintero Rodríguez y Luis Hernando Rosas Galeano

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Crencias de un grupo de profesores y estudiantes de la escuela de Ciencias Económicas y Administrativas del programa Administración de Aerolineas y Agencias de viajes - Jornada nocturna de la corporación universitaria "UNITEC" acerca de la clase académica, Felix Eduardo Romero Ruiz y Wilken Rodríguez Escobar

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De la Heteronomía a la Automonía : una propuesta ética, Doris Rocío Salcedo de Ballesteros y Claudia Patricia Salcedo Torres

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Autonomía y calidad de la educación superior en Colombia, Jesús Santos Amaya y Carlos Fernando Parra Ferro

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Algunas estrategias para el desarrollo y mejoramiento de las habilidades deportivas en la enseñanza del baloncesto de 6 a 7 grado, Luis Fernando Torres R.

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Estudio de demanda de especializaciones para la facultad de ingeniería ambiental y sanitaria de la Universidad De La Salle y aproximación a una propuesta, Eliécer Guillermo Vargas Ávila

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Propuesta metodológica para la construcción de algunas variables curriculares en el contexto de Fé y Alegría, Luis Carlos Vargas Morales

Theses/Dissertations from 2004

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Seguimiento de egresados de la Facultad de Odontologia de la Universidad Nacional de Colombia, Lilia Esperanza Cuellar Caicedo y María Clemencia Vargas Vargas

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Formar para la convivencia en la escuela propuesta pedagógica para entender y orientar el comportamiento de los estudiantes de bachillerato del Instituto Técnico Central De La Salle, Efrain Enrique Cujia Oñate

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Propuesta de reforma curricular para la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, Gloria González Salas y Jorge Armando González Salas

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Estudio del area de economía y producción del programa de Administración de Empresas de la Universidad De La Salle, Victor Manuel Hernández Olave

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Estudio comparativo de los niveles de conocimiento y comprensión sobre educación vial en estudiantes de basica y media en el colegio San Luis de la Policía Nacional, Luis Antonio Montaña Mendoza

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Estudio diagnóstico del estado de las competencias básicas en un grupo de estudiantes de ingeniería de alimentos de la Universidad De La Salle, Luis Hernando Ortegón Cárdenas y Guillermo Zapata González

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Creencias de profesores y estudiantes acerca de la clase académica en la facultad de ingeniería Ambiental y Sanitaria de la Universidad De La Salle, Yanneth Parra Martínez y Wilson Guiza Barrera

Theses/Dissertations from 2003

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Aportes al proceso de diversificación educativa en el colegio Agustiniano de Ciudad Salitre propuesta curricular integral, Alida María Acosta Ortiz

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Aporte al desarrollo del pensamiento científico mediante el uso de la metodología seminario investigativo aleman estudio de caso micro, Yaneth Beltrán Peña

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Hacia una relectura del estilo de la practica del sistema preventivo de Don Bosco en clave de reciprocidad, Blanca Castro Rojas

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Nuevas tecnologías de la inormación y la comunicación ntic- aplicadas al modelo formativo de la Universidad De La Salle, Dagoberto Díaz Pachón

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Evaluación institucional del Colegio La Giralda y Plan de mejoramiento institucional (2003 - 2005), Olga Díaz Torres y Álvaro Corzo Gómez

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Estrategia didáctica para el aprendizaje del concepto de placas macizas en estudiantes de ingeniería, Ana Sofia Figueroa Infante

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Estudio metódico en estética como fundamento educativo en arquitectura (segun Bernard Lonergan), María Amparo García Corredor

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Propuesta curricular para la enseñanza de la educación religiosa escolar (E.R.E.), para los colegios parroquiales en los ciclos de la básica secundaria, Alfonso Guerrero Benavides

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Análisis del perfil ocupacional del trabajador social desde el mercado laboral Un elemento de aproximación al Perfil Profesional, Emilia López Luna

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Creencias de profesores y estudiantes de la facultad de Optometría de la Universidad De La Salle acerca de la clase académica, Juan Carlos Méndez Parra y Carmen Sofia Cepeda Tarazona

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Un estudio de las dificultades de aprendizaje en química : la capacidad mental de los estudiantes y su relación con las preguntas de diferente demanda, Oscar Antonio Peña

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Evaluación de la guía de auditoría gubernamental AUDITE de la Contraloría General de la República, como material didáctico para capacitación virtual, Bertha Lucía Ramírez Parra

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Planteamiento de estrategias pedagógicas para modificar los comportamientos agresivos en los niños del CED Tenerife nivel básica primaria, Janneth Silva Cáceres y Esperanza Vega Cely

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Hacia una enseñanza por medio de la investigación en la facultad de Contaduría de la Universidad De La Salle, Rosa Trujillo Rendon y Luz Amanda Rodríguez Becerra

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Evaluación de necesidades de formación de postgrado en Arquitectura : propuesta curricular de estudios de especialización en intervención Urbana en la Universidad De La Salle en Bogotá, Edgar Vanegas Durán y Jesús Enrique Rojas Ochoa

Theses/Dissertations from 2002

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Propuesta curricular para una especialización en didáctica de la bioquímica, Ayda Barato de Vargas y Cecilia Bacca González

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Estudio de la evaluación de la práctica de los estudiantes de Enfermería materna perinatal, María Carmen Bernal Roldán y Margoth Gamba de Briceño

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La gestión educativa ante la violencia intrafamiliar en estudiantes de básica primaria del sector oficial, urbano - Melgar (Tol.), Elsa Manuela Betancourt Escobar

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Estudio de la caracterización teórica y operacional de la evaluación de la práctica académica del programa de Trabajo Social en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Melba Yesmit Chaparro Maldonado

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Proceso de autoevaluación del programa de Ingeniería Civil de la Universidad De La Salle, Epifanio Forero Galvis y Edgar Arnoldo Carrion Jiménez

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Reflexiones sobre una reforma educativa. Una aproximación a la comprensión del Acto Legislativo 01/2001 por parte de docentes de un colegio oficial en Bogotá, Guillermo A. Hurtado

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Diseño de una herramienta computarizada e interactiva para la enseñanza y aprendizaje de la metodología y análisis de costos por proceso en el laboratorio clínico, Sandra Medina Alba

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Método pedagógico para la educación visual : desarrollo de la conciencia estética a nivel de los esquemas de experiencia visuales, segun los planteamientos de Bernard Lonergan, Myriam Josefina Monguí Vengoechea

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Formación de maestros : pedagogía y espiritualidad Lasallista, Norma Constanza Monje Pascuas y Hno. Emiliano Ortiz Casallas

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Rediseño curricular del nucleo temático industrialización de la producción pecuaria mediante la incorporación de competencias en la facultad de Administración de Empresas Agropecuarias. Universidad De La Salle, Ernesto Bladimiro Ortiz Peña

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Compilación básica de términos, conceptos, instrumentos y documentos relacionados con los derechos humanos y el conflicto armado en Colombia. Para capacitadores y formadores en derechos humanos y derecho internacional humanitario, Doris Pérez Mateus

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Hacia una Pedagogía de proyectos en el aula de matemáticas en el colegio San Jorge de Inglaterra, Carolina Pinzón Cortés

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La solución de problemas, una estrategia didáctica que fomenta en los estudiantes la participación y el desarrollo de capacidades como el análisis, síntesis y aplicación de conocimientos, Aurora Rincón León

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Presupuestos teóricos como elementos para reconstruir el discurso pedagógico del maestro y aproximación a la comunicación pedagógica, Virginia Silva Ordoñez y Jaime Lujan Valencia

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Desarrollo de la habilidad argumentativa : estrategia pedagógica social constructivista, Argenis Rocío Suárez Acevedo y Yvonne Magally Méndez

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Poética de juventud. Imaginarios y lógicas de sentido de los estudiantes de la facultad de Trabajo Social, Norhys Torregrosa Jiménez y Ana Victoria Venegas de Zarate

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Estrategia metodológica para las prácticas de formación profesional del trabajo social en la Universidad De La Salle, Clara Ines Torres Méndez y Ana Clara Zapata González

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Gestión curricular en la Facultad de Administración de Empresas Agropecuarias de la Universidad De La Salle. Área de mercadeo, Ramiro Antonio Zuluaga Giraldo

Theses/Dissertations from 2001

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Aulas Especializadas, Claudia Patricia Arévalo Rodríguez y Gloria Isabel Velasco Ávila

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Análisis y evaluación comparativa de los textos de mecánica de fluidos y su relación con el rendimiento académico, Rafael Orlando Ortiz Mosquera

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Diseño y aplicación de una estrategia didáctica para la enseñanza de los invertebrados a traves de la practica de laboratorio en estudiantes de Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Nelly Janneth Ruiz Pacheco

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Competencias básicas en matemáticas para administración de empresas, Jose Torres Duarte y María Consuelo Beltrán

Theses/Dissertations from 2000

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Modelo de evaluación al docente en la modalidad de universidad abierta y a distancia : especialización en docencia universitaria, Inés Betulia Gaitán De Rodríguez

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Método para el desarrollo de la consciencia estética como medio para entender el arte . aplicación alumnos del grado séptimo del Instituto Técnico Central, Rosa Julia García de Espindola

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Propuesta pedagógica para favorecer el desarrollo del espíritu investigativo en los niños de quinto grado del colegio parroquial Domingo Savio, Eunice Mancera Parra y José Hernando Góngora Galvis

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Proyecto de formación ética como estrategia para superar los fenómenos de corrupción en la escuela. Propuesta pedagógica para la sección del bachillerato del Instituto Técnico Central, José Luis Meza Rueda

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Visión que orienta el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas dentro del aula en las facultades de Ingeniería de la Universidad De La Salle, María Nubia Quevedo Cubillos

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Propuesta de rediseño curricular en el area de ciencias naturales básica secundaria del colegio Francisco de Paula Santander, jornada tarde, del municipio de Soacha, bajo el enfoque de la planeación estratégica, Oscar Hernando Rubiano Olaya y Lidia Margarita Martínez Niño

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Alternativas estratégicas posibilitadoras de procesos de atención integral al menor infractor en el centro de orientación juvenil Luis Amigo, Roberto Antonio Santa Parra

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La autonomía moral de estudiantes de ingenierías con relación a la práctica de sus docentes, José Alberto Silva Rivera

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Elementos conceptuales y estructurales para el desarrollo de programas de postgrado a traves de Internet, Carlos Alberto Zapata Cárdenas

Theses/Dissertations from 1999

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Autoevaluación del centro de biblioteca y recursos académicos de Inpahu, Lilia Cárdenas De Fernández

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Propuesta de lineamientos curriculares para el area de educación religiosa escolar en la educación media con énfasis en proyecto de vida, José Cornelio González y José del Carmen Carrillo

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Diagnóstico evaluativo sobre los planes de estudio de la ingeniería de alimentos en Colombia, Vilma Hernández Montaña y Carlos Enrique Cardona Fadul

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Propuesta para integrar el proyecto educativo al proyecto de vida de la persona, Nubia López Forero, José Ignacio Duarte García y Marco Eliecer Muñoz Molano

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Libertad de conciencia en el curriculo de la Facultad de Enfermería de la Fundación Universitaria Ciencias de la Salud (FUCS), Olga Muñoz de Bermúdez

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La memoria y el curriculo, Juan Carlos Vergara Silva

Theses/Dissertations from 1998

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Propuesta metodológica para las salidas de campo como estrategia didáctica en la enseñanza de la botánica, Roberto Dávila Villamizar

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Efectos de la aplicación de la ley 115 en los grados octavo y noveno de básica secundaria en los colegios Santo Domingo, Sucre y Cooperativo CRE, Luz Esmeralda González Blandon

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Diagnóstico de la práctica docente en la Universidad Cooperativa de Colombia, Jenny Larrota Murcia